特別支援学級の児童を「邪魔だと思う人は手を挙げて」…小学教員、一緒の授業の場で

特別支援学級の児童を「邪魔だと思う人は手を挙げて」…小学教員、一緒の授業の場で

59コメント

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匿名さん

教員てのは少なくとも生徒達の模範となれる人格者でないといけないと思うんだけど
この教師は異常者だね
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匿名さん

>>13
理解と許容が足りないなんてレベルじゃあないかもね。障害児というものを全く知らないというのが事実に近いだろうな。
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匿名さん

>>12
そんなことはわかってる。だから学級を分けてる。
では、なぜで一緒に授業してるの？というのが第一の謎なわけ。
教師たちが共同授業を決定してるわけでさ。

そして健常児に手を挙げさせたところで、障害児が静かにするわけないよね。
教師は教育の専門家のはずなのに何をしてるのかね、と言うのが第二の謎。
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+19
13

匿名さん

これ、問題があったのは、
「邪魔だと思うか？」って質問に対して手を挙げなかった生徒に対する対応の仕方に対してだね。
授業の妨害をする子供が居たら、注意したり、周囲が迷惑してるって意図を伝えるのは当たり前の事だし。
ただ、それに対して他とは違った考えを持ってる子供に対しての理解と許容が足りなかったということ。

学校の先生も色々大変だわね。
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匿名さん

>>7
うん、ご立派
でも私は発達障害の中には寛容と忍耐の限度を超える奴がいることも知っています
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匿名さん

>>6
だからこそ学級を分けたのに、なぜか一緒に授業をさせられて教師から邪魔だと言われてる。
もうわけがわからない。
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匿名さん

変な学校だね。授業が一緒でいいなら分ける必要もないわけで
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匿名さん

支援学級の児童も一緒に授業させたらそりゃ騒ぐ子もいるだろうに
そもそもなんで一緒に授業するの？
私の頃は支援学級の子が普通教室で授業を受ける事なんてなかったのに
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匿名さん

教師が「邪魔だと思う人は手を挙げて」と質問した時に、何を教師が望んでいるのか空気を読んで忖度するのは、賢い児童ほど迷うだろうな。

道徳教育では障害者とは協調するように教えているだろうから、手を上げたら教師から「思いやりがない」と批判されるかもと考えるのが賢い児童だ。

一方で授業中に騒いではいけないという単純なルールもあるので頭が悪い児童は手を挙げる。もっと頭が悪くなれば障害児と一緒に騒ぐ。
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7

匿名さん

マジョリティはあらゆるマイノリティどものことを理解してあげなきゃならない。
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6

匿名さん

そりゃ授業の邪魔ばかりしてれば他の生徒全員の迷惑だからな
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5

匿名さん

マジキチ
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4

匿名さん

女教師のアタマがオカシイ
でも、免職にはならない
それが日本の教師
移動するだけだよ
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3

匿名さん

懲戒免職だろこれは
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匿名さん

この女教師が邪魔だと思う人は手を上げてください
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1

匿名さん



特別支援学級の児童を「邪魔だと思う人は手を挙げて」…小学教員、一緒の授業の場で : 社会 : ニュース

沖縄本島中部の小学校の女性教員が６月、授業中に特別支援学級の児童が騒いだ際、「うるさいと思う人、邪魔だと思う人は手を挙げてください」と発言していたことがわかった。教育委員会は「不適切な言動」として教員を口頭で注意指導し
発言に対し、手を挙げなかった普通学級の児童に「あなたも支援学級に行きなさい」とも発言し、手首をつかむなどしていた。その後、恐怖心から４日間学校を休んだ児童もいたという。

教員は「指導の一環で、悪意を持ってやったわけではない」と説明し、現在は体調不良を理由に休職しているという。
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